“Los niños tontos” en la clase de ELE

los niños tontos

los niños tontos

Hoy trabajamos un cuento de la novela titulada los niños tontos, que es el niño de los hornosCada uno tiene su infancia propia, tanto agradable como dura. Por lo tanto el tema relacionado con los niños siempre está de moda y se acerca a la vida de cada persona. Es un cuento un comprensible y nos da mucha moraleja y enseñanza. Como dice Ana María Matute no es un libro para niños, sino sobre niños. Por eso es muy recomendable para la lectura de los adultos y para el uso en el aula. Con el cuento el alumnado no sólo podrá mejorar las cuatro destrezas de la lengua española sino que también conocerá mejor que antes la autora Ana María Matute y su novela los niños tontos.

Actividad 1.  Veamos el vídeo de la presentación de Ana María Matute dos veces y contestad a las preguntas.

Vídeo:  presentación de Ana María Matute

  • Nacimiento ∕ Infancia:
  • Educación ∕Adolescencia ∕ Casamiento:
  • Premios:
  • Obstáculos:

Actividad 2.  Escucha atentamente el cuento El niño de los hornos dos veces y completa los espacios adecuadamente.

Al niño que hacía hornos con ______ y piedras le trajeron un hermano como un conejillo ______. Además lloraba.

El niño que hacía hornos vio las espaldas de todos. La espalda del padre. El padre se

inclinaba sobre el nuevo y le decía ______. El niño de los hornos quiso tocar los ojos del hermano, tan ciegos y brillantes. Pero el padre le pegó en la mano extendida.

A la noche, cuando todos dormían, el niño se levantó con una idea fija. Fue al rincón oscuro de la huerta. Cogió ramillas secas y las______ en su hornito de barro y piedras. Luego fue a la ______, vio el brazo de la madre largo y quieto sobre la ______. Sacó de allí al hermano y se lo llevó, en silencio.______ su hornito querido y metió dentro al conejo ______.

Fuente: http://www.bdv.es/perfil/bdv/recursos/recursos/2011_06.pdf

Actividad 3.  Intenta relacionar las siguientes palabras que aparecen en el cuento con su significado.

 Barro                                          Habitación

 Despellejar                                Tierra

Terneza                                      Quitar la piel a un animal

Hacinar                                       Pieza de tela fina que se pone en la cama

Alcoba                                         Expresión de cariño

Sábana                                        Acumular o amontonar

Prender                                      Encender

Actividad 4. Contestad a las siguientes preguntas referidas al texto que acabáis de escuchar y leer.

1. ¿A qué se refiere el conejo despellejado?

2. ¿Por qué el niño juega solo en sus hornos?

3. ¿Dónde se muestra la indiferencia de los padres? Escribe la frase donde aparece.

4. ¿Por qué el niño prendió su hornito querido y metió dentro al conejo despellejado?

5. ¿Cómo es la personalidad del niño? Justifica tu opinión.

Actividad 5.  A continuación está el ensayo que estudia la colección de cuentos de Ana María Matute, los niños tontos.  Leedlo y proponed vuestra opinión. Ritos de paso, ritos de iniciación: los niños tontos

Actividad 6. Escritura

Aquí está el comienzo del cuento titulado la niña fea de la autora Ana María Matute. Completa el cuento con tus palabras simulando el estilo literario de la novela los niños tontos.

 La niña tenía la cara oscura y los ojos como endrinas. La niña llevaba el cabello partido en dos mechones, trenzados a cada lado de la cara. Todos los días iba a la escuela, con su cuaderno lleno de letras y la manzana brillante de la merienda. Pero las niñas de la escuela le decían: “Niña fea” y no le daban la mano, ni se querían poner a su lado, ni en la rueda ni en la comba…

Fuente: http://sendasenelmargen.wordpress.com/2012/05/01/la-nina-fea/

La foto ha sido extraída de: http://lauracuentos.blogspot.com.es/2012/03/los-ninos-tontos-ana-maria-matute.html

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